糖尿病患者用药的健康教育

 　　糖尿病患者用药的健康教育

　　糖尿病在我国属于高发病症，主要病因是遗传因素和环境因素。在临床表现上主要是多饮、多尿、多食和消瘦也有疲乏无力，肥胖的症状表现。广大市民要做到早发现早治疗，同时也要做好用药和心理的健康教育。

　　糖尿病是由遗传因素、免疫功能紊乱、微生物感染及其毒素、自由基毒素、精神因素等等各种致病因子作用于机体导致功能减退、胰岛素抵抗等而引起的糖、蛋白质、脂肪、水和电解质等一系列代谢紊乱综合征。它的早期信号有：视力下降、手足麻木、尿路感染、胆道感染、排尿困难、腹泻、便秘、阳痿。发现以上症状应早期积极检查，早发现，早治疗。

　　1 、糖尿病病人心理健康教育

　　护理人员首先应当正确分析患者的心理活动，一切从患者的健康出发，针对患者的具体行为表现，做耐心细致周到工作，详细解答患者提出的问题。在与患者交流时要注意态度和蔼，语言亲切，多用安慰、鼓励的语言。要教育患者正确认识疾病，保持开朗、愉快的心情，树立长期与疾病作斗争的信心。

　　2、 用药的健康教育

　　指导患者用药，提高患者对降糖药的认识，了解降糖药的适应症、药物作用和不良反应。磺酰脲类药餐前半小时或一小时服，双胍类餐时服。不同剂型种类的胰岛素不可混用和互换，混合使用时先吸短效胰岛素，后吸长效胰岛素。对不能及时进餐者，要推迟给药时间。

　　患者自我监测血糖，做到每月一次，最多不超过两月。注意个人卫生和皮肤护理，避免接触坚、硬、烫的物体。穿柔软透气的袜子，鞋要宽松软底，不穿紧身衣裤，不光脚走路，指甲不要修剪过短，每晚用热水泡脚。一旦局部受伤及时到医院就诊。帮助患者建立病人卡，注明姓名、年龄、糖尿病类型、治疗用药及剂量，要求病人随身携带，以便发病时供旁人参考和医生救治。

　　糖尿病是一种慢性病，主要危害体现在并发症上，做好以上两点教育，对于患者的身体健康将有巨大的帮助。无论什么病，只要保持良好的心态都是有利于健康的，千万不要要心理压力。